¡¡¡¡¡¡REPOBLANDO EL RIO!!!!!!!!

Debido a los temporales tanto de invierno como sobretodo de verano nuestros ríos se ven afectados, sin olvidar el mal uso que damos las personas a nuestros entornos.Por eso, es conveniente que cuidemos nuestros entornos repoblándolos de arboles en este caso.

MEJORA DE LAS ROTONDAS

Siempre que tenemos un huequecito aprovechamos para mejorar las instalaciones que nos rodean. De esta manera cuando llega la primavera podemos ver el resultado de un día de trabajo con esfuerzo.

DESPUES DE UN DIA DE FUTBOL......NOS REFRESCAMOS EN LA PISCINA

INVERNADERO RECICLADO

Aquí tenemos la nueva construcción realizada por los chicos del vivero. Se trata de un invernadero construido con botellas recicladas.

FERIA DEL LIBRO - Recinto ferial La Hípica-

¡¡¡¡¡¡DESPEDIDA DE SOLO!!!!!!!

Clase de actualidad -Día Internacional contra la Homofobia-

PLANTANDO!!!!!

Farah nos muestra unos de sus videos grabados durante una jornada de trabajo en el vivero. En 1º lugar Djamel nos enseña a plantar Hierba Santa, un planta que nace en los huertos y es muy buena para matar los gusanos intestinales.

Y para terminar Aziz nos muestra como plantar Zarzaparrilla y Madroño unas de las plantas autóctonas de nuestra provincia.

VIDEO-FORUM (El niño con el pijama de rayas)

Argumento

 

La acción se narra desde el punto de vista de Bruno, el hijo de nueve años de un militar de alto rango nazi. La familia de Bruno se ve obligada a abandonar Berlín cuando a su padre lo destinan para trabajar en el campo de exterminio de Auschwitz. La familia acepta el cambio con resignación. Desde la ventana de su nueva habitación Bruno divisa una verja tras la cual hay personas que siempre llevan puesto un "pijama a rayas"; en realidad se trata de judíos prisioneros. Explorando los alrededores de su nuevo hogar, Bruno conoce a través de la valla de seguridad del campo a un niño judío polaco llamado Shmuel, nombre que Bruno no ha oído antes pero que parece ser bastante común en ese sitio. Shmuel le cuenta la historia de su deportación y las terribles condiciones de la vida en el campo. Bruno entabla amistad con él y le visita a menudo, llevándole comida. Tras diversas peripecias, un día la madre de Bruno decide que el campo no es un lugar adecuado para vivir con su familia y toma la decisión de volver a Berlín.

Antes de irse, Bruno visita a Shmuel para despedirse y este le cuenta entre sollozos que no encuentra a su padre, ante lo que Bruno le promete ayudarle a buscarlo. Entra en el campo excavando bajo la verja y se pone un uniforme de preso que le consigue su amigo. No consiguen encontrar al padre de Shmuel y llueve, por lo que Bruno quiere volver a casa. En lugar de eso, los guardias del campo les obligan a entrar junto a una muchedumbre en un lugar "cálido" y "seguro". La historia finaliza cuando los dos niños agarrados de la mano entran dentro de una cámara de gas y mueren con los demás presos judíos.

VIVERO PARTICIPATIVO

¿Qué pretendemos?

El objetivo de nuestro proyecto es “dotar a los jóvenes de las habilidades necesarias que les permitan mejorar las condiciones de empleabilidad y su nivel de inserción social, para facilitar su acceso a otros recursos mas normalizados o al mundo laboral”.

Este objetivo general y la filosofía del proyecto hace que esté incluido en la linea de intervención “Acceso, mejora y normalización del empleo”.

¿A quién se destina?

El proyecto se dirige a un total de 18 usuarios (16 para los niveles I y II y 2 en en nivel III), el perfil de los beneficiarios podría resumirse en las siguientes características:

• Jóvenes, de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 16 y 25 años (aunque está abierto a personas de mayor edad, siempre que se considere que el proyecto será útil en su inserción sociolaboral)
• Jóvenes con una trayectoria de abandono y absentismo escolar importante
• Jóvenes con dificultad para acceder a recursos educativos, formativos y económicos.
• Jóvenes con especiales dificultades para acceder al empleo y a la inclusión social.
• Jóvenes que pasan por un periodo de inactividad duradero.
• Jóvenes con bajo nivel de habilidades sociales a nivel personal y sociolaboral.

¿Dónde nos encontrará?

La ubicación de nuestro proyecto se localiza en el barrio de Villa Román en la salida de Cuenca dirección Valencia, situado en un estremo de la ciudad.

Dirección: C) Río Turia sin número. Cuenca

BIENVENIDOS A TODOS!!!!

En los proximos días daremos comienzo a la publicación de las actividades, vivencias, comentarios....surgid@s en el vivero participarivo de Cuenca